FASE 5: DESENVOLUPAR LA INTERVENCIÓ | |
Sessions 3 i 4 | Conèixer diferents itineraris formatius. |
Objectius | Consultar l’oferta formativa disponible. Valorar els avantatges de la Formació Pràctica sobre la Formació Teòrica. |
Desenvolupament | Pluja de idees d’avantatges i desavantatges de la Formació Pràctica i la Formació Teòrica. Consulta de les publicacions de la Fundació BCN FP, així com la seva pàgina web. Posada en comú d’interessos i la seva justificació. |
Recursos | |
Avaluació | Valoro aquestes sessions molt positivament, ja que els va permetre conèixer molt sobre els CFGM que, malgrat estar preparant-se per la prova d’accés no coneixien. Es va reforçar la Formació Pràctica sobre la Teòrica, ja que han escollit aquesta via i val la pena treure profit. |
Observacions | Malgrat pensar que aquestes sessions serien de menys motivadores pels alumnes per ser les més “teòriques”, em vaig sorprendre del entusiasme que hi posaven al llegir les diferents opcions formatives. Comentaven entre ells les diferents opcions, descobrien CFGM que ni sabien que existien i se’ls veia realment il·lusionats amb les possibilitats que de sobte apareixien davant els seus ulls. Va ser de molta utilitat per aquestes sessions el treball previ que s’havia fet de recapacitació sobre els seus interessos i habilitats. |
